Con la firme convicción de que la educación y los valores comunitarios constituyen el pilar para el desarrollo de las nuevas generaciones, el Ayuntamiento de la capital morelense reactivó sus visitas guiadas escolares. A través de la Dirección de Administración de Centros de Desarrollo Comunitario, Bibliotecas y Espacios Públicos (DACDCByEP) —adscrita a la Secretaría de Desarrollo Humano y Participación Social (SDHyPS)—, se organizó un recorrido pedagógico en las instalaciones de la Biblioteca Pública Municipal «Dr. José Félix Frías Sánchez», en el que participaron alumnos de cuarto y quinto grado de la Escuela Primaria Federal «Vicente Guerrero».

La estrategia, diseñada en coordinación directa con la Delegación Vicente Guerrero, buscó despertar el interés por los libros y la investigación en la niñez, al mismo tiempo que se impulsó la apropiación de las nuevas herramientas tecnológicas como un soporte indispensable para sus tareas escolares. Durante la estancia, las y los pequeños exploraron las estanterías del acervo bibliográfico que recientemente fue renovado, comprendiendo el rol que juegan estos recintos públicos como fuentes democráticas de conocimiento, consulta y sana recreación comunitaria.

Las actividades lúdicas y formativas implementadas durante esta jornada escolar se dividieron en los siguientes ejes temáticos:

• Educación digital: Las y los estudiantes recibieron capacitación sobre el catálogo de la biblioteca digital y el uso correcto de dispositivos tecnológicos como soporte académico.

• Cultura de la legalidad y empatía: Se proyectó un cortometraje con enfoque preventivo hacia el acoso escolar, sensibilizando a los menores sobre la inclusión, el respeto mutuo y la sana convivencia en las aulas.

• Estimulación creativa: El personal del recinto coordinó la dinámica «La Hora del Cuento», un espacio de narración oral interactiva que reforzó la comprensión lectora y la expresión verbal de los infantes.

• Cuidado ambiental y del recurso hídrico: El equipo de cultura del agua del Sistema de Agua Potable y Alcantarillado de Cuernavaca (SAPAC) implementó dinámicas lúdicas y juegos pedagógicos sobre la preservación del vital líquido.

Al fusionar la literatura con la tecnología y la ecología, el Gobierno Municipal busca consolidar la red de bibliotecas locales no solo como almacenes de libros, sino como centros vivos de cohesión e intercambio social. Dotar a los estudiantes de dinámicas que estimulen su imaginación y su responsabilidad social desde la educación básica les permite desarrollar un criterio propio ante los retos de su entorno actual.

Con este tipo de intervenciones interinstitucionales, la administración local refrenda su compromiso de trabajar de la mano con las escuelas públicas para incidir positivamente en la formación integral de la infancia de Cuernavaca. Al enseñarles a cuidar el medio ambiente y a convivir en armonía dentro de sus planteles, se siembra la semilla de una ciudadanía más participativa, crítica, empática y profundamente comprometida con el bienestar y progreso de su propio municipio.